Paraguay y Sudamérica en la IMO 2020
Este artículo tiene como objetivo hacer una especie de seguimiento a mi anterior publicación sobre el tema, trabajo que fue la base para presentaciones en eventos nacionales como los organizados en 2019 por la Universidad Nacional de Pilar y la Sociedad Científica del Paraguay. Hablaremos por tanto de la 61° Edición del conocido como mundial de matemáticas, que pasa a ser histórico por varios motivos que veremos a continuación.
La Competencia
En primer lugar, el evento que debía llevarse a cabo en San Petersburgo, Rusia tuvo que mutar a un formato virtual debido a la pandemia que azotó el mundo este año. De igual manera las ceremonias de apertura y cierre se llevaron a cabo en la Universidad de Herzen de dicha ciudad. Creo que un punto positivo de esta situación es que hubo mucho más cobertura y quedan varios videos del evento en el canal oficial en Youtube.
El formato virtual de la competición se rigió por estrictos protocolos de seguridad para proteger la integridad de los resultados, y se desarrollaron en un centro de exámenes por cada país participante, supervisado por un comisionado neutral de la IMO. En nuestro caso el lugar elegido fue la UCOM y el comisionado Daniel Romero.
El equipo
Como siempre, OMAPA se encargó de seleccionar y preparar a los representantes paraguayos en el evento. Finalmente los miembros de la selección nacional que participó en el evento fueron: Sebastián Misael Cano Sanabria, 17 años, alumno del Centro Educativo Diocesano Monseñor Jerónimo Pechillo de Coronel Oviedo, Alexander Jesús Amado Olmedo Torres, 18 años, del Colegio Inmaculada Concepción de Caaguazú, Daniel Sebastián Peña Valinotti, 18 años, del Colegio Cristo Rey de Asunción. Los tres completaron su segunda participación en el evento.
Además participaron Alfredo Nahuel Gómez Ruiz, 17 años del Colegio Santa Caterina da Siena de Lambaré, Gabriela Montserrat Ríos Berni, 17 años del Colegio San Ignacio de Loyola de Asunción y Efrain Ezequiel Britez Berden, 16 años del Colegio Bautista del Alto Paraná de Ciudad del Este. Estos tres últimos debutaron en la competición.
Fue líder del equipo : Darío De Jesús Torres Herebia, que había participado en 2008 del mundial y que acaba de graduarse de Ingeniero en mecatrónica de la FIUNA.
Fue Vice-Líder: Gerardo Sigfredo Fisch Paredes, quien nos representó del 2014 al 2016 logrando dos medallas de bronce y una mención honorífica en dichos eventos. Gerardo fue el primer paraguayo en hacer una maestría sin antes haber cursado una carrera de grado. Ahora es estudiante de ingeniería en informática de la Universidad Politécnica Taiwán-Paraguay.
Resultados de Paraguay
Sin dudas este fue un excelente año en cuanto a la participación paraguaya en el mundial, lográndose una medalla de bronce y tres menciones honoríficas, logradas por Sebastián Cano, Alexander Olmedo, Daniel Peña y Gabriela Ríos respectivamente. El hecho tuvo una interesante repercusión en los medios tradicionales y especializados.
A nivel de países, Paraguay se ubicó en el puesto 75°, subiendo casi 20 puestos respecto de su posición en el 2019, siendo esta su 7° mejor participación en el evento en cuanto a posición absoluta:
En cuanto a puntuación individual, los 20 puntos que hizo Cano empatan el segundo mejor logro del país en la competencia, igualando los puntos conseguidos por Shing Chan en 2006, con los cuales había logrado la única medalla de plata de Paraguay. Chan es en la actualidad Investigador científico posdoctoral en el Big Data Institute de la Universidad de Oxford (nuevamente gracias a su madre por el dato actualizado). El récord de mejor puntaje lo posee Daniel Filizzola que hizo 21 puntos en el 2014, lo cual le valió para obtener una medalla de bronce. Filizzola obtuvo recientemente una maestría en Ingeniería Eléctrica y Ciencias de la Computación en el MIT. Estos antecedentes junto al ya mencionado Gerardo Fisch y el de Elvis Agüero, quien es actualmente estudiante de Maestría en el IMPA, en Río de Janeiro, Brasil, con énfasis en Matemática Aplicada, Computacional y Modelado (según este enlace) auguran un brillante futuro académico a todos los participantes. Basta googlear el nombre de los ex olímpicos para comprobar que OMAPA está haciendo un importantísimo trabajo para la educación nacional.
Sudamérica
En el 2020, Paraguay quedó entre los 6 mejores del subcontinente, superando a Uruguay, Chile (estos habían quedado por delante de Paraguay el año anterior), Bolivia y Venezuela. Los primeros 5 lugares los ocuparon nuevamente aunque no en el mismo orden Brasil, Perú, Argentina, Colombia y Ecuador.
Llama la atención el histórico 10° puesto logrado por Brasil, el máximo alcanzado por dicho país y por cualquier país sudamericano en la competencia en la historia de la misma. Los siguientes puestos históricos también están ocupados por dicho país, que logró el 15° lugar en 1985 y 2016 respectivamente. Los siguientes en la lista histórica de Sudamérica son los peruanos, con el puesto 16° en 2012 y 2015. Históricamente, luego de los mencionados Argentina tiene un 20° puesto logrado en 1994 y Colombia un puesto 21° logrado en 1984 como los siguientes países en la lista no obstante dominada ampliamente por Brasil y Perú con varios puestos en el Top 20.
Colombia quedó segundo a nivel Sudamérica al situarse en el puesto 35° a nivel mundial, logrando una importante mejora respecto a su participación en el 2019 (puesto 66°, cuarto de Sudamérica). Perú quedó tercero en el subcontinente, quedando en el puesto 36°, bajando 8 lugares respecto al año pasado (28° mundial, segundo en Sudamérica). Argentina queda cuarto en el subcontinente quedando en el puesto 50° a nivel mundial (53° en el 2019, tercero en Sudamérica). En general la simbólica clasificación subcontinental logró una mejora respecto al 2019. Digo simbólica por que no encontré otro informe que haga esta comparación, excepto esta publicación de Ciencia del Sur del 2017.
Para finalizar este breve informe, me permito felicitar a OMAPA por su abnegada labor en la promoción de las matemáticas, con resultados que están a la vista, y esperar que se pueda extender aún más su influencia en la educación paraguaya. Así también felicitar nuevamente a los olímpicos y sus familias, especialmente a Sebastián Cano mi compueblano, quien al igual que Kevin Jaime Insfrán, ex olímpico que actualmente cursa el primer año de ingeniería (ingresando con uno de los mayores puntajes) en la institución donde trabajo, son jóvenes destacados, llevaron y llevan en alto el nombre de nuestra querida ciudad, Coronel Oviedo.
